Ungdomsfostrans teori: Utgångspunkter och inlägg

Ungdomsfostran är ett pedagogiskt område som har hamnat i skymundan om man jämför med t.ex. småbarnsfostran och vuxenpedagogiken. Den här publikationen syftar till att ge ungdomsfostran större uppmärksamhet.

I artiklarna behandlas den unga människans lärande och bildning på alla livsområden. Publikationen strävar efter att samla olika perspektiv på ungas lärande, utveckling och fostran, samt samhället som kontext för lärande och uppväxt. En del av artiklarna belyser ungdomsfostran ur ett socialpedagogiskt perspektiv, medan andra artiklar fokuserar på de utmaningar som unga och fostrare står inför i det postmoderna samhället.